第38章 社会调研

  次日清晨，陈华隱还陷在清梦之中，就被一阵急促又执著的敲门声吵醒了。

  没奈何，他只能睡眼惺忪地趿拉起床下的布鞋，带著几分起床气去开门，有些不耐烦地问道：“谁啊？”

  要知道，陈华隱昨日可是特意跟茅盾先生报备过，今日不必去商务印书馆坐班，理由名正言顺——要开展《红楼梦》相关的社会调研活动。

  “陈先生，是我！雁冰先生让我来协助您做社会调研工作！”门外传来一个略显稚嫩，却又透著十足兴奋的嗓音。打开门一看，果然是自己在商务印书馆那位本家学徒，云小弟。

  陈华隱心里暗自吐槽茅盾先生不厚道，对方显然是经过这几次的事，彻底更新了对自己工作能力和效率的认知，生怕自己摸鱼躲懒，特意派了这么个“监工”过来。

  当下自然一点也不敢怠慢，打起精神將云小弟迎进屋。显而易见，眼前这位虽然才过16岁生日，却和自己一样都是茅盾那儿的“自己人”，若是再过几十个生日会在组织中成长到什么地步，那是陈华隱想都不敢想的。

  “陈先生，我们首先应该怎么做？”云小弟一进屋，就满眼热忱地凑过来问道，手里还攥著个崭新的笔记本和铅笔，一副隨时准备记录的模样。

  “做社会调研嘛，核心主要有四点，分別是目標清晰、方法科学、数据真实和结论客观。我们如今首要做的就是厘定目標人群。”

  陈华隱则是耐心解释道，反正后世大学社会学老师教的这套基础逻辑，原封不动搬出来，总不至於误人子弟。

  云小弟听得肃然起敬。社会调研这个概念，对他来说还是个比较新鲜的玩意儿，可眼前这位陈先生，不过比他大两三岁，竟三言两语就把这件事的核心说得明明白白。

  他低头认真思索了片刻，再抬起头时，眼里已经有了章法：“既然如此，我们不如把调研范围就定在上海，毕竟农村地区识字率太低也缺乏调研意义。再把样本分为学界文人，青年学生，精英阶层，识字平民与不识字平民几个大类，按一定比例进行调研。陈先生以为如何？”

  这下就轮到陈华隱肃然起敬了。

  真是人比人，气死人！同样的內容他大学听了基本也就还给老师了，而眼下自己不过是说了个最基础的框架，对方何止是举一反三，直接就拿出了一套逻辑完整、切实可行的调研方案来。

  当下只能绞尽脑汁补充道：“还需要將性別维度考量进去，我们的调研得保证有一定比例的女性样本。”

  云小弟闻言连连点头，手里的铅笔飞快地在笔记本上记著，一边暗自懊悔这么简单的事怎么自己就没考虑进去，自己与陈先生的差距还很大啊！